Konsep kolaborasi dalam komuniti pembelajaran professional: satu tinjauan dari perspektif Islam

Mohd Faiz Mohd Yaakob, and Muhamad Rozaimi Ramle, and Jamal@Nordin Yunus, (2016) Konsep kolaborasi dalam komuniti pembelajaran professional: satu tinjauan dari perspektif Islam. Geografia : Malaysian Journal of Society and Space, 12 (10). pp. 1-9. ISSN 2180-2491

[img]
Preview
PDF
290kB

Official URL: http://www.ukm.my/geografia/v2/index.php?cont=a&it...

Abstract

Kolaborasi menjadi elemen penting kepada model Komuniti Pembelajaran Profesional. Komuniti Pembelajaran Profesional dikenalpasti oleh para sarjana masakini sebagai elemen yang mampu mengubah tradisi pendidikan kepada meningkatkan kualiti pengajaran guru dan prestasi pencapaian muird. Menurut Islam, kolaborasi memberikan makna yang begitu mendalam seperti yang telah dinyatakan dengan jelas sekali didalam Al-Quran. Berdasarkan senario tersebut, kajian membincangkan definisi Komuniti Pembelajaran Profesional, konsep kolaborasi dalam Komuniti Pembelajaran Profesional, kolaborasi menurut perspektif Islam, dan amalan Komuniti Pembelajaran Profesional menurut Islam. Kesimpulannya, keseluruhan konsep kolaborasi dalam Islam dapatlah disandarkan kepada penganjuran amalan Ta’awun yang membawa kepada kebaikan dan Taqwa dan pelarangan amalan Ta’awun yang membawa kepada kejahatan dan kemaksiatan.

Item Type:Article
Keywords:Kolaborasi; Komuniti Pembelajaran Profesional; Pembangunan professional; Pendidikan Islam; Perancangan pendidikan; Perspektif Islam
Journal:Geografia ; Malaysian Journal of Society and Space
ID Code:10621
Deposited By: ms aida -
Deposited On:05 Sep 2017 00:54
Last Modified:07 Sep 2017 00:01

Repository Staff Only: item control page