Nilai patriotisme dalam pantun Pak Nazel

Azim Normiza Ahmad, and Shaiful Bahri Md. Radzi, (2021) Nilai patriotisme dalam pantun Pak Nazel. International Journal of the Malay World and Civilisation, 9 (2). pp. 37-49. ISSN 2289-1706

[img]
Preview
PDF
585kB

Official URL: https://www.ukm.my/jatma/jilid-9-bil-2/

Abstract

Kajian ini membicarakan nilai murni dalam Pantun Pak Nazel dengan memberi tumpuan khusus ke atas nilai patriotisme. Data kajian berfokuskan kepada buku Pantun Pak Nazel yang mengandungi 1229 rangkap pantun yang diterbitkan oleh Dewan Bahasa dan Pustaka pada tahun 2010. Kajian yang berorientasikan kajian kepustakaan ini mengaplikasikan teknik bacaan rapi. Dapatan kajian ini membuktikan bahawa Pantun Pak Nazel memang sesuai untuk dijadikan bahan tambahan pelajaran bahasa Melayu (Komsas) dari Tingkatan Satu sehingga Tingkatan Lima. Koleksi pantun ini dilihat berpadanan dari segi 21 nilai-nilai murni Kementerian Pelajaran Malaysia. Pantun-pantun koleksi Hashim Mohamad (Pak Nazel) dapat mendidik khalayak pembaca terutama kalangan remaja dalam aspek nilai kehidupan supaya mempunyai jati diri dan warganegara yang bertanggungjawab terhadap bangsa, agama dan negara dengan mempunyai nilai patriotik yang utuh dalam diri. Didikan secara tidak langsung ini menggunakan pantun sebagai medium pengantara memberikan satu peluang suntikan secara halus menyampaikan hasrat Pak Nazel mengetengahkan nilai-nilai murni dalam pantun. Bahasa yang disampaikan amat sesuai dan bicara nurani dalam maksud-maksud pantun ciptaan Pak Nazel sampai kepada khalayak pembaca. Genre puisi tradisional ini telah memberi ruang dalam dunia pendidikan dalam penerapan nilai-nilai murni sesuai dengan perubahan masa dan tuntutan zaman.

Item Type:Article
Keywords:Pak Nazel; Puisi tradisional; Pantun; Nilai murni; Patriotisme
Journal:International Journal of the Malay World and Civilisation (Formerly SARI)
ID Code:16754
Deposited By: ms aida -
Deposited On:08 Jun 2021 04:04
Last Modified:10 Jun 2021 15:36

Repository Staff Only: item control page