Nor Hayati Fatmi Talib, and Bani Hidayat Mohd Shafie, (2016) Penilaian pelaksanaan kurikulum, satu sorotan. JIAE: Journal of Islamic and Arabic Education, 8 (2). pp. 1-9. ISSN 1985-6236
|
PDF
183kB |
Official URL: http://jiae.pimm.my/2016/12/13/volume-8-issue-2-20...
Abstract
Penilaian pelaksanaan kurikulum merupakan satu mekanisme yang dilaksanakan untuk pelbagai tujuan dan mengisi pelbagai keperluan. Kajian ini bertujuan untuk meneliti beberapa definisi dan konsep bagi penilaian kurikulum. Kajian ini juga ingin mengetengahkan beberapa fungsi dan penilaian kurikulum serta beberapa model dalam penilaian kurikulum. Kajian ini menggunakan kaedah penelitian perpustakaan dengan merujuk dokumen yang berkaitan dengan aspek yang dikaji. Hasil kajian mengetengahkan definisi, konsep, fungsi, jenis penilaian serta model yang berkaitan dengan penilaian dalam pelaksanaan kurikulum. Hasil kajian diharapkan membantu pihak yang berkepentingan dalam melaksanakan penilaian kurikulum. Kajian lanjut perlu dilakukan bagi mengenal pasti perkembangan aspek yang dikaji dari masa ke semasa.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Keywords: | Penilaian pelaksanaan kurikulum; Model penilaian dan fungsi penilaian |
| Journal: | JIAE ; Journal of Islamic and Arabic Education |
| ID Code: | 20909 |
| Deposited By: | ms aida - |
| Deposited On: | 23 Dec 2022 08:17 |
| Last Modified: | 30 Dec 2022 03:38 |
Repository Staff Only: item control page
