Syofia Ulfah, and Zamri Mahamod, and Jamaluddin Badusah, and Hamidah Yamat, (2012) Amalan komunikasi interpersonal direktif guru bahasa Indonesia ketika memulakan pengajaran. Jurnal Pendidikan Bahasa melayu ;Malay Language Education (MyLEJ), 2 (2). pp. 71-83. ISSN 2180-4842
![[img]](http://journalarticle.ukm.my/style/images/fileicons/application_pdf.png) |
PDF
Restricted to Repository staff only 218kB |
Official URL: http://www.ukm.my/jpbm/Current.aspx
Abstract
Kajian ini bertujuan mengkaji kemahiran komunikasi interpersonal guru (KKIG) ketika memulakan proses pengajaran dan pembelajaran (P&P) daripada aspek komunikasi direktif. Kajian kes ini menggunakan pendekatan kualitatif yang melibatkan lima orang guru Bahasa Indonesia. Teknik pengutipan data yang digunakan, iaitu pemerhatian. Data dianalisis secara sistematik dengan menggunakan perisian N’VIVO versi 7.0. Dapatan kajian menunjukkan apabila memulakan P&P, guru menggunakan komunikasi direktif perintah dan motivasi.. Keberkesanan penggunaan komunikasi interpersonal direktif ini menjadikan aktiviti di awal sesi P&P bahasa Indonesia lebih menarik dan menyeronokkan.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Keywords: | Komunikasi interpersonal; komunikasi direktif; pengajaran dan pembelajaran bahasa |
| Journal: | Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu ; Malay Language Education (MyLEJ) |
| ID Code: | 5722 |
| Deposited By: | Mr Azam |
| Deposited On: | 14 Dec 2012 07:33 |
| Last Modified: | 14 Dec 2016 06:39 |
Repository Staff Only: item control page
