Daud Ismail, and Wan Mohd Khairul Firdaus Wan Khairuldin, and Mahadi Mohammad, (2014) Perkembangan dan masalah pembelajaran al-Quran dalam program j-QAF di Malaysia. Islamiyyat : Jurnal Antarabangsa Pengajian Islam; International Journal of Islamic Studies, 36 (2). pp. 57-66. ISSN 0216-5636
![[img]](http://journalarticle.ukm.my/style/images/fileicons/application_pdf.png)
|
PDF
268kB |
Official URL: http://ejournal.ukm.my/islamiyyat/index
Abstract
Malaysia telah berusaha keras mewujudkan budaya al-Quran dalam sistem pendidikan.Usaha ini terbukti dengan pengenalan satu program yang mengenengahkan ilmu al-Quran sebagai asas dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Program tersebut dinamakan sebagai program j-QAF dan diperkenalkan di sekolah-sekolah rendah kebangsaan seluruh Malaysia. Program j-QAF mula dilaksanakan pada tahun 2005 dengan harapan membina masyarakat bertamadun dan global berpaksikan ilmu-ilmu al-Quran.Tujuan kertas ini adalah untuk menilai sejauh mana keberkesanan program j-QAF dalam mencapai objektif utama pelaksanaannya di Malaysia.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Keywords: | Pendidikan Islam; j-QAF; pendidikan al-Quran |
| Journal: | Islamiyyat ; Jurnal Antarabangsa Pengajian Islam; International Journal of Islamic Studies |
| ID Code: | 8166 |
| Deposited By: | ms aida - |
| Deposited On: | 10 Jan 2015 13:32 |
| Last Modified: | 14 Dec 2016 06:46 |
Repository Staff Only: item control page
