Jump to:
A |
H |
N |
R |
T |
ZNumber of items: 10.
A
Ab. Halim Tamuri, and Zuria Mahmud, and Safani Bari,
(2005)
Permasalahan pelajar-pelajar fakir miskin
di daerah Sabak Bernam.
Jurnal Pendidikan Malaysia, 30
.
pp. 21-33.
ISSN 0126-6020 / 2180-0782
H
Haji Maimun Aqsha Lubis, and Roslan Hj Aspar,
(2005)
Kaedah pengajaran pengetahuan agama islam di Brunei Darussalam.
Jurnal Pendidikan Malaysia, 30
.
pp. 141-150.
ISSN 0126-6020 / 2180-0782
N
Norazah Mohd. Nordin, and Shaari Osman,
(2005)
Gaya pembelajaran komputer guru pelatih
kursus perguruan lepas ijazah Maktab Perguruan.
Jurnal Pendidikan Malaysia, 30
.
pp. 151-159.
ISSN 0126-6020 / 2180-0782
Normala Ismail, and Zaliha Hj. Hussin, and Mohammad Kamil Ariff Khalid,
(2005)
Tahap literasi komputer pelajar sekolah menengah di Kedah.
Jurnal Pendidikan Malaysia, 30
.
pp. 129-139.
ISSN 0126-6020 / 2180-0782
R
Rohaila Yusof, - and Norasmah Othman, - and Faridah Karim, -
(2005)
Strategi pembelajaran pengalaman berasaskan model kolb
dalam pendidikan perakaunan.
Jurnal Pendidikan Malaysia, 30
.
pp. 113-128.
ISSN 0126-6020 / 2180-0782
Rohaty Mohd Majzub, - and Shafie Mohd. Nor, -
(2005)
Simptom Disleksia kanak-kanak prasekolah.
Jurnal Pendidikan Malaysia, 30
.
pp. 3-19.
ISSN 0126-6020 / 2180-0782
Rosadah Abd Majid, and Noriah Mohd Ishak, and Zalizan Mohd Jelas,
(2005)
Profil pemprosesan kognitif pelajar pintar cerdas akademik
di sekolah menengah.
Jurnal Pendidikan Malaysia, 30
.
pp. 35-49.
ISSN 0126-6020 / 2180-0782
T
Tengku Faekah bt Tengku Ariffin,
(2005)
Gender differences in computer attitudes and skills.
Jurnal Pendidikan Malaysia, 30
.
pp. 75-91.
ISSN 0126-6020 / 2180-0782
Z
Zalizan Mohd Jelas, and Saemah Rahman, and Roselan Baki, and Jamil Ahmad,
(2005)
Prestasi akademik mengikut gender.
Jurnal Pendidikan Malaysia, 30
.
pp. 93-111.
ISSN 0126-6020 / 2180-0782
Zamri Mahamod, and Mohamed Amin Embi,
(2005)
Strategi pembelajaran bahasa melayu mengikut jantina di luar kelas.
Jurnal Pendidikan Malaysia, 30
.
pp. 51-73.
ISSN 0126-6020 / 2180-0782
This list was generated on Sun Jan 12 04:51:25 2025 MYT.