Items where Author is "Husna Faredza Mohamed Redzwan, "

Nor Hadibah Hushaini, and Zulkifli Osman, and Anida Sarudin, and Husna Faredza Mohamed Redzwan, (2022) Tahap minat dan penerimaan murid terhadap bahan pengajaran dan pembelajaran gamifikasi dalam subjek bahasa Melayu sekolah rendah. Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu ; Malay Language Education (MyLEJ), 12 (2). pp. 72-81. ISSN 2180-4842

Sharwinthiran Thavarajah, and Anida Sarudin, and Zulkifli Osman, and Husna Faredza Mohamed Redzwan, and Wiwiek Afifah, and Mohd Amir Mohd Zahari, (2021) Pentaksiran analitik dan holistik elemen kemahiran berfikir aras tinggi dalam penulisan berdasarkan Teori Metafora Konsepsi. Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu ; Malay Language Education (MyLEJ), 11 (1). pp. 1-15. ISSN 2180-4842

Asiah Ismail, and Anida Sarudin, and Zulkifli Osman, and Husna Faredza Mohamed Redzwan, (2021) Proses pembentukan makna simpulan bahasa "kepala angin" menggunakan prinsip metafora integrase. GEMA ; Online Journal of Language Studies, 21 (2). pp. 86-110. ISSN 1675-8021

Jaya Mathy Subramaniam, and Zulkifli Osman, and Anida Sarudin, and Husna Faredza Mohamed Redzwan, (2021) Analisis gaya pembelajaran dalam kalangan pelajar Cina di universiti swasta dalam subjek bahasa kebangsaan A berdasarkan model Grasha-Riechmann yang diperluas. Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu ; Malay Language Education (MyLEJ), 11 (2). pp. 88-97. ISSN 2180-4842

Nor Hadibah Hushaini, and Zulkifli Osman, and Anida Sarudin, and Husna Faredza Mohamed Redzwan, and Werdiningsih, Dyah (2020) Hubungan antara lokasi sekolah rendah dan pengalaman mengajar guru bahasa Melayu sekolah rendah dengan amalan pengajaran mereka. Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu ; Malay Language Education (MyLEJ), 10 (2). pp. 1-14. ISSN 2180-4842

Anida Sarudin, and Zulkifli Osman, and Husna Faredza Mohamed Redzwan, and Mohd Amir Mohd Zahari, and Marlini Idris, (2020) Analisis pelaksanaan elemen kemahiran berfikir aras tinggi dalam kalangan guru Bahasa Melayu di sekolah menengah Orang Asli. Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu ; Malay Language Education (MyLEJ), 10 (1). pp. 48-63. ISSN 2180-4842