Items where Author is "Noor Lela Ahmad, "

Noor Lela Ahmad, and Suzana Md Hezir, (2023) Memahami gaya pemikiran dan hubungannya dengan pendekatan pembelajaran pelajar kolej matrikulasi dalam subjek perakaunan. Geografia : Malaysian Journal of Society and Space, 19 (2). pp. 119-137. ISSN 2180-2491

Noor Lela Ahmad, and Nadiah Farhanah Mohd Fazil, and Bazri Abu Bakar, (2021) Entrepreneurship motivation among accounting students : the role of financial literacy and financial behaviour. Jurnal Pengurusan, 63 . pp. 1-13. ISSN 0127-2713

Noor Lela Ahmad, and Nadiah Farhanah Mohd Fazil, (2021) Pengurusan kewangan dan pembangunan keusahawanan dalam kalangan pelajar perakaunan universiti awam. Jurnal Personalia Pelajar, 24 (1). pp. 99-112. ISSN 0128-2735

Noor Lela Ahmad, and Nur Afrina Haziqah Azman, (2020) Tahap amalan pengajaran berkesan guru Prinsip Perakaunan berasaskan model Slavin. Jurnal Pendidikan Malaysia, 45 (1). pp. 53-62. ISSN 0126-6020 / 2180-0782

Noor Lela Ahmad, and Nor Atikah Majid, (2018) Program praktikum sebagai medium pengukuhan kemahiran insaniah dalam kalangan guru pelatih. Jurnal Pendidikan Malaysia, 43 (2). pp. 17-27. ISSN 0126-6020 / 2180-0782

Noor Lela Ahmad, and Rohaila Yusof, and Rosmini Ismail, (2017) Keberkesanan sistem pentaksiran baharu STPM bagi mata pelajaran Perakaunan dari perspektif pelajar tingkatan enam. Jurnal Personalia Pelajar, 20 (2). pp. 37-48. ISSN 0128-2735

Noor Lela Ahmad, and Suraini Mohd Rhouse, (2016) Kemahiran profesional graduan perakaunan: antara jangkaan majikan dan keperluan pelajar dalam kurikulum perakaunan. Jurnal Pendidikan Malaysia, 41 (1). pp. 7-17. ISSN 0126-6020 / 2180-0782

Noor Lela Ahmad, (2015) Integrating ethics into accounting curriculum: overview from Malaysian accounting educators. Geografia : Malaysian Journal of Society and Space, 11 (6). pp. 87-97. ISSN 2180-2491

Noor Lela Ahmad, and Khalid Ismail, and Norizan Saad, (2015) Jangkaan pelajar perakaunan terhadap kurikulum pendidikan perakaunan di institusi pengajian tinggi awam Malaysia. Jurnal Personalia Pelajar, 18 (1). pp. 35-44. ISSN 0128-2735