Number of items: 7.
Maria Anak Ahoi, and Nurfaradilla Mohamad Nasri,
(2021)
Pengaruh budaya Iban terhadap gaya pembelajaran murid Iban.
Jurnal Personalia Pelajar, 24
(1).
pp. 11-21.
ISSN 0128-2735
Nik Narimah Nik Abdullah, and Nurfaradilla Mohamad Nasri, and Muhammad Helmi Norman, and Juritah Misman,
(2020)
Analisis keperluan pembangunan model kurikulum identiti korporat silang bagi Program Seni Reka Grafik.
AKADEMIKA, 90
(3(SI)).
pp. 189-201.
ISSN 0126-5008
Zamri Sahaat, and Nurfaradilla Mohamad Nasri,
(2020)
Cabaran pelaksanaan mata pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi sekolah menengah.
Jurnal Pendidikan Malaysia, 45
(1(SI)).
pp. 51-59.
ISSN 0126-6020 / 2180-0782
Wong, Siew Fang and Nurfaradilla Mohamad Nasri,
(2020)
Keberkesanan model konstruktivisme Lima Fasa Needham terhadap kemahiran penulisan hujah murid sekolah menengah atas.
Jurnal Personalia Pelajar, 23
(2).
pp. 69-80.
ISSN 0128-2735
Muhammad Zakwan Abdul Rahim, and Nurfaradilla Mohamad Nasri, and Mohamad Asyraf Abd Talib,
(2020)
Pedagogi responsif budaya: kesedaran, pengetahuan
dan kesediaan guru.
Jurnal Pendidikan Malaysia, 45
(1(SI)).
pp. 25-34.
ISSN 0126-6020 / 2180-0782
Nur Amirah Ahmadol Marzuki, and Zurinah Tahir, and Nurfaradilla Mohamad Nasri,
(2020)
Penguasaan kemahiran teknologi komunikasi dan maklumat (ICT) terhadap kecekapan kerja.
e-BANGI: Jurnal Sains Sosial dan Kemanusiaan, 17
(9).
pp. 140-157.
ISSN 1823-884x
Rubananthan Paramasveran, and Nurfaradilla Mohamad Nasri,
(2018)
Tahap keprihatinan guru terhadap penggunaan i-Think merentasi kurikulum dalam proses pembelajaran dan pemudahcaraan.
Jurnal Pendidikan Malaysia, 43
(2).
pp. 61-71.
ISSN 0126-6020 / 2180-0782
This list was generated on Fri Apr 26 21:39:46 2024 MYT.