Number of items: 9.
Aidah Edin, and Mohd Mahzan Awang, and Abdul Razaq Ahmad, and Santhi Pillai,
(2021)
Pengetahuan pedagogi guru dan amalan empati Sejarah dalam kalangan pelajar sekolah menengah.
Jurnal Wacana Sarjana, 5
(4).
pp. 1-12.
ISSN 2600-9501
Arnida Anuar, and Mohd Mahzan Awang, and Abdul Razaq Ahmad,
(2021)
Aktiviti masa senggang dan hubungannya dengan kesejahteraan hidup pelajar universiti.
e-BANGI: Jurnal Sains Sosial dan Kemanusiaan, 18
(1).
pp. 16-28.
ISSN 1823-884x
Lau, Yi Yi and Abdul Razaq Ahmad, and Mohd Mahzan Awang, and Norasmah Othman,
(2020)
Kandungan buku teks Sejarah dan hubungannya dengan pengetahuan pelajar.
Jurnal Personalia Pelajar, 23
(2).
pp. 59-67.
ISSN 0128-2735
Irwan Fariza Sidik, and Mohd Mahzan Awang, and Abdul Razaq Ahmad,
(2019)
The relationship between students’ involvement in 21st century classroom learning activities and higher order thinking skills.
Jurnal Pendidikan Malaysia, 44
(1).
pp. 59-64.
ISSN 0126-6020 / 2180-0782
Irwan Fariza Sidik, and Mohd Mahzan Awang, and Abdul Razaq Ahmad,
(2018)
Sokongan persekitaran sosial di pelbagai jenis sekolah menengah dalam meningkatkan kemahiran insaniah pelajar.
Jurnal Pendidikan Malaysia, 43
(1(SI)).
pp. 67-76.
ISSN 0126-6020 / 2180-0782
Mohd Mahzan Awang, and Noor Azam Abdul Rahman, and Noraziah Mohd Amin, and Abdul Razaq Ahmad,
(2015)
Mesej perpaduan dalam buku teks Bahasa Malaysia tingkatan 4 dan 5: analisis terhadap peribahasa Melayu.
Jurnal Pendidikan Bahasa melayu ;Malay Language Education (MyLEJ), 5
(1).
pp. 44-52.
ISSN 2180-4842
Mohd Mahzan Awang, and Abdul Razaq Ahmad, and Mohd Muhaimi Abdul Rahman,
(2014)
Penggunaan peta minda oleh pelajar pintar cerdas dalam pembelajaran Sejarah.
Jurnal Pendidikan Malaysia, 39
(2).
pp. 95-100.
ISSN 0126-6020 / 2180-0782
Abdul Razaq Ahmad, and Anisa Saleha, and Zalizan Mohd Jelas, and Ahmad Ali Seman,
(2010)
Kepelbagaian Pelajar dan Sekolah: Satu Kajian Kes di Negeri Pahang.
Jurnal Pendidikan Malaysia, 35
(2).
pp. 87-95.
ISSN 0126-6020 / 2180-0782
Mohamad Johdi Salleh, and Abdul Razaq Ahmad, and Ahmad Rafaai Ayudin,
(2009)
Penilaian kemajuan berasaskan sekolah kaedah kerja kursus sejarah.
Jurnal Pendidikan Malaysia, 34
(2).
pp. 111-124.
ISSN 0126-6020 / 2180-0782
This list was generated on Fri Apr 26 00:11:52 2024 MYT.
